基于“知情意信行”的高校“五心育德”德育模式构建

赵娜; 徐娜; 艾华; 谭静; 李玮

doi:10.3969/j.issn.1003-305X.2023.05.148

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基于“知情意信行”的高校“五心育德”德育模式构建

医学生素质教育研究 | 更新时间：2023-10-12

- 基于“知情意信行”的高校“五心育德”德育模式构建
- Construction of the moral education mode of "cultivating morality in five ways of nurturing students′ heart" in colleges and universities based on cognition, emotion, willpower, faith and behavior
- 中医教育 2023年42卷第5期页码：76-80,100
- 作者机构：
  
  北京中医药大学　北京　102488
- 作者简介：
  
  赵娜，女，硕士，讲师
  # 李玮，女，教授，硕士生导师
- 基金信息：
- DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2023.05.148
  中图分类号： G640
- 收稿：2023-03-17，
  
  纸质出版：2023-09-30
- 稿件说明：
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赵娜, 徐娜, 艾华, 等. 基于“知情意信行”的高校“五心育德”德育模式构建[J]. 中医教育, 2023,42(5):76-80,100.

ZHAO Na, XU Na, AI Hua, et al. Construction of the moral education mode of "cultivating morality in five ways of nurturing students′ heart" in colleges and universities based on cognition, emotion, willpower, faith and behavior[J]. Education of Chinese Medicine, 2023, 42(5): 76-80,100.
赵娜, 徐娜, 艾华, 等. 基于“知情意信行”的高校“五心育德”德育模式构建[J]. 中医教育, 2023,42(5):76-80,100. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2023.05.148.

ZHAO Na, XU Na, AI Hua, et al. Construction of the moral education mode of "cultivating morality in five ways of nurturing students′ heart" in colleges and universities based on cognition, emotion, willpower, faith and behavior[J]. Education of Chinese Medicine, 2023, 42(5): 76-80,100. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2023.05.148.

摘要

德育就是通过教育，促进良好思想品德认知、情感、意志和信念的形成，驱动高尚道德行为的发生，从而形成高尚的思想品德。探索构建高校“五心育德”德育模式，在遵循“知情意信行”思想品德形成与发展规律的基础上，改革教育方式方法，强调从“心”出发，育德先育心，把内化与外化统一起来，提高学生对德育的认同度与获得感。并以北京中医药大学为例，探索“五心育德”德育模式的实施路径。

Abstract

Moral education aims at the formation of cognition

emotion

willpower

faith and behavior (CEWFB) of sound morality through education

leading to noble ideological and moral ethics. In the present research

we explore the moral education mode of "cultivating morality in five ways of nurturing students′ heart" at colleges and universities according to the law of the formation and development of ethics based on CEWFB. Relevant teaching methods have been innovated to start moral education from cultivating students′ "heart" to strengthen both their inner growth and outer behaviors

improving their satisfaction with moral education and sense of fulfillment. In addition

we made a case study of Beijing University of Chinese Medicine to explore the specific ways of implementation of such moral education.

关键词

Keywords

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