不同层次医学院校医学人文素养教育现状与完善对策探讨

宋奇繁; 陈倩茹; 陶斯佳; 汪奕名

doi:10.3969/j.issn.1003-305X.2024.01.390

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不同层次医学院校医学人文素养教育现状与完善对策探讨

医学生素质教育研究 | 更新时间：2024-02-04

- 不同层次医学院校医学人文素养教育现状与完善对策探讨
- Discussion on the status quo of and suggestions for medical humanistic literacy education in medical vocational schools, colleges and universities
- “医学人文精神教育对培养新时代医德医学人才至关重要，有助于实现健康中国愿景。”
- 中医教育 2024年43卷第1期页码：60-65
- 作者机构：
  
  1.重庆医药高等专科学校　重庆　401330
  2.重庆市九龙坡区疾病预防控制中心　重庆　400039
- 作者简介：
  
  宋奇繁，女，硕士，讲师
  #汪奕名，男，硕士，讲师
- 基金信息：
  
  重庆市高等职业技术教育研究会高等教育科学研究课题(GY201065);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目一般项目(20SKGH305);重庆医药高等专科学校重点课题(CQYGZJSZ002);重庆医药高等专科学校一般课题(ygz2018202)
- DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.01.390
  中图分类号： G642.0
- 收稿日期：2023-07-19，
  
  纸质出版日期：2024-01-30
- 稿件说明：
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宋奇繁, 陈倩茹, 陶斯佳, 等. 不同层次医学院校医学人文素养教育现状与完善对策探讨[J]. 中医教育, 2024,43(1):60-65.

SONG Qifan, CHEN Qianru, TAO Sijia, et al. Discussion on the status quo of and suggestions for medical humanistic literacy education in medical vocational schools, colleges and universities[J]. Education of chinese medicine, 2024, 43(1): 60-65.
宋奇繁, 陈倩茹, 陶斯佳, 等. 不同层次医学院校医学人文素养教育现状与完善对策探讨[J]. 中医教育, 2024,43(1):60-65. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.01.390.

SONG Qifan, CHEN Qianru, TAO Sijia, et al. Discussion on the status quo of and suggestions for medical humanistic literacy education in medical vocational schools, colleges and universities[J]. Education of chinese medicine, 2024, 43(1): 60-65. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.01.390.

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DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.01.390