您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
基于CiteSpace的中药鉴定课程教学改革趋势及热点分析
教育研究 | 更新时间:2024-06-04
    • 基于CiteSpace的中药鉴定课程教学改革趋势及热点分析

    • Analysis on the development trend and hot spots of teaching reform of traditional Chinese medicinal identification based in CiteSpace

    • 在中药鉴定课程教学改革领域,通过CiteSpace软件和文献计量学方法的可视化分析,揭示了教学改革的发展趋势、特征及热点。研究显示,自1996年以来,相关文献数量持续增长,高产作者已形成稳定团队,但交流合作有待加强。教学方法、教学模式、实践教学和课程思政是当前研究的核心,其中课程思政自2020年起成为研究热点。加强交流合作,融入课程思政,创新教学方法与模式,将有助于提升教学改革质量。
    • 中医教育   2024年43卷第3期 页码:36-44
    • DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.491    

      中图分类号: G642.0
    • 纸质出版日期:2024-05-30

      收稿日期:2023-08-30

    移动端阅览

  • 郭敏娜, 吕建军, 杨东方. 基于CiteSpace的中药鉴定课程教学改革趋势及热点分析[J]. 中医教育, 2024,43(3):36-44. DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.491.

    GUO Minna, LYU Jianjun, YANG Dongfang. Analysis on the development trend and hot spots of teaching reform of traditional Chinese medicinal identification based in CiteSpace[J]. Education of Chinese Medicine, 2024,43(3):36-44. DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.491.

  •  
  •  

0

浏览量

53

下载量

0

CSCD

文章被引用时,请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

以“三全育人”为目标的天然药物化学课程改革与实践
药用植物学“一主线、两思维、三能力”教学改革探索
基于科教融合的中医基础理论多元化教学与评价体系构建
“大思政课”建设视角下中医药院校政治经济学专题课精准化教学改革研究
基于SPOC的混合教学模式在医学统计学教学中的探索与实践

相关作者

靳美娜
陈莹
唐铖
唐生安
滕杰
乔卫
吕小旭
关鉴茹

相关机构

天津医科大学药学院
甘肃医学院中医药系
南京中医药大学中医学院·中西医结合学院
北京中医药大学马克思主义学院
北京中医药大学
0