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“学院＋书院”双院制协同育人模式的研究与实践——以北京中医药大学中药学拔尖学生培养基地时珍书院为例
中医药人才培养专题 | 更新时间：2024-06-04
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    • “学院＋书院”双院制协同育人模式的研究与实践——以北京中医药大学中药学拔尖学生培养基地时珍书院为例

    • Research and practice of "college + academy" dual-institution cooperative education mode: a case study of Shizhen Academy, the elite student training base for Chinese meteria medica at Beijing University of Chinese Medicine

    • “北京中医药大学时珍书院采用“学院+书院”协同育人模式，探索中医药人才培养新路径，旨在提升学生综合素质和学术竞争力。”
    • 中医教育   2024年43卷第3期 页码：21-25

    • DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.554    

      中图分类号： G642.0

    • 纸质出版日期：2024-05-30，

      收稿日期：2023-09-25，

    移动端阅览

  • 赵浩强, 窦津晶, 王运丽, 等. “学院＋书院”双院制协同育人模式的研究与实践——以北京中医药大学中药学拔尖学生培养基地时珍书院为例[J]. 中医教育, 2024,43(3):21-25. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.554.

    ZHAO Haoqiang, DOU Jinjing, WANG Yunli, et al. Research and practice of "college + academy" dual-institution cooperative education mode: a case study of Shizhen Academy, the elite student training base for Chinese meteria medica at Beijing University of Chinese Medicine[J]. Education of Chinese Medicine, 2024,43(3):21-25. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.554.

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