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基于“多维视角”探索中药学的教学实践—以发散风寒药为例
教学园地 | 更新时间：2024-08-02
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    • 基于“多维视角”探索中药学的教学实践—以发散风寒药为例

    • Exploring the teaching practice of Chinese Pharmacology from a multi-dimensional perspective—a case study of medicinals that dispel wind-cold

    • “在中医药教育领域，专家提出“多维视角”教学法，通过11个维度全面认识中药功效，提高教学效果，为精准用药和临床应用奠定基础。”
    • 中医教育   2024年43卷第4期 页码：108-112

    • DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.04.005    

      中图分类号： G642.0

    • 纸质出版日期：2024-07-30，

      收稿日期：2024-01-03，

    移动端阅览

  • 刘扬, 王欢. 基于“多维视角”探索中药学的教学实践—以发散风寒药为例[J]. 中医教育, 2024,43(4):108-112. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.04.005.

    LIU Yang, WANG Huan. Exploring the teaching practice of Chinese Pharmacology from a multi-dimensional perspective—a case study of medicinals that dispel wind-cold[J]. Education of Chinese Medicine, 2024,43(4):108-112. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.04.005.

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