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中医经典掌握程度对临床诊疗自信的影响——防御性临床带教行为调节效应研究
医学生素质教育研究 | 更新时间：2024-11-13
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    • 中医经典掌握程度对临床诊疗自信的影响——防御性临床带教行为调节效应研究

    • The influence of clinical teachers′ mastery of TCM classics on clinical diagnosis and treatment confidence: Study of the regulatory effects of defensive clinical teaching behavior

    • “在中医教育领域，专家通过问卷调查和多元线性回归分析，揭示了中医经典掌握程度、临床诊疗自信和防御性临床带教行为之间的关系，为中医药教育改革提供了新思路。”
    • 中医教育   2024年43卷第5期 页码：88-92

    • DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.05.093    

      中图分类号： G642.44

    • 纸质出版日期：2024-09-30，

      收稿日期：2024-02-07，

    移动端阅览

  • 张志国, 王意喆, 刘一诺, 等. 中医经典掌握程度对临床诊疗自信的影响——防御性临床带教行为调节效应研究[J]. 中医教育, 2024,43(5):88-92. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.05.093.

    ZHANG Zhiguo, WANG Yizhe, LIU Yinuo, et al. The influence of clinical teachers′ mastery of TCM classics on clinical diagnosis and treatment confidence: Study of the regulatory effects of defensive clinical teaching behavior. [J]. Education of Chinese Medicine, 2024,43(5):88-92. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.05.093.

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