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导师自主支持对研究生消极沉默的影响——以北京中医药大学为例
医学生素质教育研究 | 更新时间：2024-11-13
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    • 导师自主支持对研究生消极沉默的影响——以北京中医药大学为例

    • The impact of supervisor′s autonomy support on negative silence among graduate students: Taking Beijing University of Chinese Medicine as an example

    • “最新研究揭示，研究生导师支持、讲座满意度、自我效能感与消极沉默关系密切，导师支持能提升学生互动积极性。”
    • 中医教育   2024年43卷第5期 页码：80-87

    • DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.05.565    

      中图分类号： G643

    • 纸质出版日期：2024-09-30，

      收稿日期：2024-01-16，

    移动端阅览

  • 莫捷, 李磊, 程璠, 等. 导师自主支持对研究生消极沉默的影响——以北京中医药大学为例[J]. 中医教育, 2024,43(5):80-87. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.05.565.

    MO Jie, LI Lei, CHENG Fan, et al. The impact of supervisor′s autonomy support on negative silence among graduate students: Taking Beijing University of Chinese Medicine as an example. [J]. Education of Chinese Medicine, 2024,43(5):80-87. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.05.565.

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